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Wer profitiert ...
.. die Schüler
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Programme sind eigenständig
durch Schüler zu bedienen. |
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Übersichtliche
Bildschirmgestaltung, Multimediale Ausstattung der Programme |
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Inanspruchnahme und
Trainierung aller Sinne zur Aufgabenlösung |
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Veranschaulichung der
Thematik durch Kombination mit Erfahrungen aus dem Alltag |
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Förderung der Konzentration
und der Freude am Erfolg |
.. die Erzieher / Lehrer
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Lehrplangerechte
Aufbereitung |
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Sofort-Auswertung und
integrierte Leistungserfassung |
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Die Auswahl der Aufgaben
erfolgt nach dem Zufallsprinzip. |
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Zahl der Übungen pro
Lerndurchgang je nach Konzentrationsfähigkeit einstellbar.
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1800 Programme im Einsatz |
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ca. 450 Förderschulen |
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deutschlandweit |
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reges Interesse aus der Schweiz
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seit
Mai 2004 auch in Österreich |
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